Vad är IQ?

Intelligens Samling av intellektuella färdigheter som möjliggör användning av förvärvad kunskap för varje person vid lösandet av nya problem och rationellt beteende i olika vardagliga situationer. Det finns tre huvudsakliga typer av intelligens; praktisk – förmågan att lösa konkreta problem; abstrakt – förmågan att hantera symboler och föreställningar; social – förmågan att samspela med andra personer och fungera väl i olika sociala situationer

Intelligens mäts i en intelligenskvot som förkortas IQ (på engelska Intelligence Quotient). Intelligenskvoten prövas med hjälp av speciellt utformade IQ-tester.

Intelligenstest – test för att undersöka intelligenskvoten. Resultattabellen är i förstoring gjord enligt Gauss graf, s.k. Gausskurvan.

Testet är gjort så att genomsnittsresultatet för hela befolkningen (landet, åldersgruppen) är 100 enheter, med en statistisk standardavvikelse på 15 enheter (12 i vissa andra skalor). Det betyder att ett resultat mellan 85 och 115 visar på en genomsnittlig intelligens (68% av befolkningen); ett resultat över 115 tyder på en intelligens över medel samtidigt som under 85 tyder på en intelligens under medel.

Dagens IQ-tester är väl utformade för att ge ett bra restultat på testpersonens intelligens med hjälp av korta uppgifter. Uppgifterna är därtill blandade på så sätt att de inte ska vara uttröttande för testpersonerna. Olika tester kan ofta ge ett utlåtande från var och ett av dessa personliga färdigheter – men IQ-nivån är uträknad av dessa svar tillsammans.

IQ-tester anklagas ofta för att de ofta ger ett utfall till vad testkonstruktörerna anser IQ för att vara och att resultatet skulle bli ett annat vid ett annat test. Men trots det så visar flertalet undersökningar att dessa tester gett uppseendeväckande lika resultat. Tester som består av uppgifter och som inte är inriktade på att de, utan kombinationen av dem tillsammans, skall ge ett precist resultat av personens färdighet ger likvärdiga resultat på personens IQ som de traditionella testerna.

Förespråkare för användandet av IQ-tester har visat att det finns flera undersökningar som visar på intressanta samband mellan personers intelligenskvot, uppmätt med dessa tester, och olika statistiska uppgifter som annars aldrig hade blivit upptäckta. Till exempel:
- Enligt undersökningar gjorda i Schweiz så har personer med ett IQ lägre än 85 37% mindre chans att leva till 76 års ålder jämfört med personer med ett IQ högra än 115.
- Undersökningar gjorda av amerikanen Charles Murray visar på starka och positiva samband mellan höga inkomster och IQ-nivåer.
- Kontroversiella undersökningar titulerade ”medborgares IQ och förmögenhet” låter bekräfta att det finns en allmän skillnad mellan genomsnittliga inkomsten i landet och den genomsnittliga IQ-nivån i landet. Men likväl som att det kan komma från att ”intelligentare” medborgare klarar sig bättre så kan det också härledas till att rikare länder har fler och bättre omgivande impulser (bättre utbildningar, bättre tillgång till information, mer fritid etc.) som stimulerar och genererar ett högre befolknings-IQ.

Annan ofta påträffad kritik mot dessa tester är kring de områden av personernas olika egenskaper och kvaliteter som dessa tester täcker in, eller snarare inte tar upp. Så som emotionell intelligens, konstnärliga egenskaper eller kreativitet. Hittills finns det ingen som har lyckats konstruera ett sådant test som fungerar både tillförlitligt och kontinuerlig för samtliga av dessa områden. Det finns tester som mäter personers emotionella intelligens, de är dock ansedda för väldigt kontroversiella.